Du lundi 8 au mercredi 17 mars 2010, Isabelle a mis la main à la pâte en sensibilisant 1200 élèves du Lycée de Kpodzi, soit 15 classes de 2nde et 1ére, sur l’importance de la lecture comme outil d’instruction, d’information, de distraction, de réussite et d’émancipation. A l’issue de ces séances de communication, 9 clubs de lecture d’une vingtaine d’élèves chacun, se sont spontanément constitués pour commencer dès la rentrée du 3e trimestre (le 6 avril 2010) des activités de lecture et de partage d’exposés. Deux des professeurs de français ont accepté de nous rejoindre dans l’association pour l’encadrement de ces élèves.
Le deuxième établissement visité dans le cadre de cette sensibilisation est le C.E.G. de Habyigba, qui compte 315 élèves. Cette école est située à deux km de la ville de Kpalimé et a retenu en outre notre attention pour le camp chantier que nous nous proposons d’y organiser pendant les vacances d’été de cette année (juillet et août). L’objectif de ce camp chantier est de doter cet établissement scolaire de toilettes, contribuant ainsi à l’amélioration de ce cadre d’études et d’activités de lecture.
Tags: sensibilisation
Vingt lauréats ont été récompensés les 8, 10 et 11 mars 2010 avec des livres dont l’achat a été financé par des volontaires allemands travaillant à Kpalimé et des donateurs français que nous tenons à remercier ici du fond du cœur.
Nos remerciements vont également à la volontaire Isabelle van Ackere pour sa participation à ces remises de prix qui coïncidaient avec sa venue à Kpalimé pour appuyer l’Association L.I.R.E.
Tags: remise de prix
Le 4 mars, Isabelle, notre première volontaire entièrement accueillie et encadrée par L.I.R.E., est arrivée au Togo pour un mois. Les nouvelles sont bonnes.
Dans ses bagages, tous les livres destinés aux parrainages-lecture, qu’elle lancera elle-même, et une vingtaine de kilos de livres offerts par les bibliothèques de la Ville de Paris, pour notre bibliothèque itinérante…
Merci à tous !
Elise
Trois nouveaux articles ont été mis en ligne aujourd’hui, datés et datant des trois derniers mois : on y parle de la reprise des activités pour cette année scolaire, du concours de Lecture-dictée qui a mené les lauréats à intervenir sur Radio Peace FM, et de la formation des animateurs de l’association.
D’autre part, l’association va accueillir en mars une volontaire française, Isabelle. Elle participera à la mise en place du parrainage-lecture, à l’ensemble des activités d’ateliers-lecture et au transport du matériel.
Dans le cadre de la journée mondiale des droits des enfants célébrée le 20 novembre 2009, deux activités de motivation ont été organisées à savoir :
- Animation d’émissions radiophoniques
- Concours de Lecture-dictée
L’animation d’émission à la date du 20 novembre 2009 par des élèves du Collège d’Enseignement Général de Kpodzi qui avaient été pré-sélectionnés, ont animé plusieurs émissions sur Radio Peace FM, une des radios locales de la ville de Kpalimé.
Ces émissions comprenaient des communiqués divers, les jeux radiophoniques, un sketch et un débat interactif sur le thème : « le trafic des enfants ».
2) Ce même 20 novembre 2009, 570 élèves de neuf établissements scolaires ont participé à un concours de Lecture-dictée. Ce concours a consisté en une dictée de mots ou de groupe de mots extraits de textes préalablement lus par les concurrents.
Quarante-sept lauréats ont été retenus et recevront dans la première semaine de l’année 2010 des prix constitués de livres, de dictionnaires et d’adresses de correspondants allemands.
Cette distribution de prix marquera le lancement des activités de lecture proprement dites de cette année scolaire 2009-2010.
En prélude à la formation des animateurs de clubs de lecture, un atelier de confection de fiche d’activités de lecture s’est tenu le 05 novembre 2009 à l’Ecole Primaire Évangélique Centrale de la ville de Kpalimé.
Cet atelier a vu la participation de six membres de l’Association L.I.R.E.
La formation des animateurs des clubs de lecture a eu lieu le 09 décembre 2009 à la bibliothèque municipale de la ville de Kpalimé.
Elle a regroupé vingt-six participants dont vingt-trois enseignants, deux bibliothécaires et une inspectrice générale de l’éducation nationale du Togo, tous membres de l’Association.
Soixante élèves des classes de 6e du Collège d’Enseignement Général de Kpodzi invités à cet effet ont permis de constituer à titre expérimental six clubs de lecture.
L’Association L.I.R.E., conformément à son programme d’activités pour l’année scolaire en cours a démarré la sensibilisation des élèves le 15 octobre 2009 sur le thème : « La puissance de la lecture ».
En tout, onze établissements scolaires des préfectures de Kloto et Agou (Togo) ont été visités ; soit 5411 élèves du primaire et du secondaire.
Pour clôturer en beauté l’année scolaire, l’Association LIRE en partenariat avec la bibliothèque municipale de KPALIME (TOGO) a organisé ce vendredi 15 mai 2009 un concours de lecture destiné à récompenser et encourager les élèves qui sont restés fidèles à nos activités depuis le mois de février.
Ils étaient au total trente six candidats, sélectionnés à l’issue d’un test de lecture subi par les lecteurs du lycée Zomayi, des collèges d’enseignement général de Kpodzi, de Yokélé et de Gbalavé. La préselection a été effectuée par l’association au cours des activités de lecture hebdomadaires auxquelles prennent part ces élèves. C’est la salle de réunion de la Mairie de Kpalimé qui a prêté son cade au concours. Soixante et onze livres, essentiellement des romans, ont été distribués aux gagnants, ainsi qu’à tous les participants. Les encadreurs membres de l’association et les professeurs de français impliqués dans notre programme d’activités ont été également récompensés avec des livres pour leur sollicitude à l’égard des activités d’animateurs des clubs de lecture. Les livres ont été gracieusement offerts par la bibliothèque municipale, notre principal partenaire à Kpalimé.
Le bonheur qui se lisait dans les yeux des élèves a été pour nous une douce récompense que nous souhaitons partager avec vous tous qui nous soutenez déjà ou avez l’intention de le faire.